L’italiano

La lingua italiana è la quarta più studiata al mondo. L’interesse per ogni parte del mondo. La passione e la motivazione sono valori elevati nella didattica.

Crediamo fermamente che passa ogni giorno per il nostro lavoro e per la nostra cultura sia necessario per lo studio della lingua piacevole ed efficace. Non trascuriamo l’aggiornamento e la professionalità in classe, i nostri insegnanti sono sempre aggiornati sulle nuove idee e tecniche da usare in classe curando al meglio i bisogni di ogni studente.

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Marion

Vice Responsabile/Insegnate di Italiano

Nata a Catania sotto il segno della vergine ha conseguito il diploma di maturità classica, non contenta degli studi all’Accademia di Belle Arti, si iscrive All’Università di Catania al Corso di Lingue per la Comunicazione Internazionale. Russo, Inglese e Francese le sue lingue d’adozione. Ama lo sport, Valentino Rossi e gli animali, ma la sua grande passione resta il vino, quello Italiano, naturalmente.

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Federica

Manager didattico/Docente di italiano

Nata a Catania, ha conseguito il diploma di maturità linguistico-scientifico, il suo amore per le lingue e per i viaggi è iniziato molto presto, da voler successivamente proseguire gli studi presso la facoltà di Lingue e Letterature straniere di Catania. Conseguita la laurea in  Lingue e culture europee con una tesi in didattica dell’italiano a stranieri riguardante l’insegnamento della lingua, ha deciso di dedicarsi attivamente all’insegnamento e alla promozione della lingua e cultura italiana. Dopo una breve permanenza in Spagna … Continua a leggere

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Giorgio

Docente di Italiano

Giorgio nasce e vive a Catania e si unisce al team della Federico II nel luglio del 2016. Studia all’Università Ca’ Foscari di Venezia, dove consegue una laurea magistrale in Didattica delle Lingue Straniere. Si interessa di neuroscienze, di psicologia dell’apprendimento e presto sviluppa un particolare interesse per le ICT, e le sue innumerevoli possibili applicazioni alla glottodidattica. Pubblica nel 2017 “Learn_IT: Italian as an L2 learning mobile app for immigrants”, edito da Edizioni Accademiche Italiane.

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